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Beziehungen aktiv gestalten - jenseits von Strafe und Belohnung
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AuftaktHerzlich willkommen!
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Gewohnheiten lassen sich ändern – immer wieder aufs Neue
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EinführungDie Qualität von Beziehungen
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Das dramatische Erlebnis des PerspektivwechselsDas dramatische Erlebnis des Perspektivwechsels
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Grenzen - Regeln - KonsequenzenMeine Grenzen – deine Grenzen
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Regeln taugen nicht als Erziehungsinstrument
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Wenn es Konsequenzen ,,geben muss", sind Strafen gemeint
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Jenseits von Strafe und BelohnungWie Erwachsene die Verantwortung für die Qualität der Beziehung übernehmen können
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Persönliche Sprache meint mehr als Ich-BotschaftenPersönliche Sprache meint mehr als Ich-Botschaften
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Konflikte sind willkommen - wie wir mit ihnen umgehen könnenKonflikte sind willkommen – wie wir mit ihnen umgehen können
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Selbstgefühl und Gleichwürdigkeit – die zentralen Begriffe von Jesper JuulSelbstgefühl als Basis unserer Existenz – wie wir es stärken können
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Gleichwürdigkeit – die wichtigste Zutat für gedeihliche Beziehungen
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Der existenzielle Konflikt zwischen Integrität und Kooperation – wir können ein gutes Vorbild seinDer existenzielle Konflikt zwischen Integrität und Kooperation – wir können ein gutes Vorbild sein
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Herausfordernde Kinder – und wie wir ihnen begegnenHerausfordernde Kinder – und wie wir ihnen begegnen
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ZusammenfassungDie verschiedenen Aspekte von Beziehungskompetenz
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Ausblick: Wie es weitergeht – dein Weg zu persönlicher Sprache und persönlicher AutoritätWie es begann und wie es weitergeht: Dialog zwischen Helle Jensen und Christine Ordnung
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Weitere Schritte auf Deinem Weg
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Helle Jensen in einer Supervision
Die Qualität von Beziehungen
„Jede Beziehung ist komplett einzigartig.“
Über das Verständnis von Beziehung und das zugrunde liegende Menschenbild.
Reflexionsanregungen (9:37)
Welche Beziehungssituationen aus Deinem Alltag fallen Dir ein?
- Gab es Situationen, in denen eine Beziehung spürbar schwierig oder spürbar angenehm war?
- Gab es Situationen, in denen Du gerne anders reagiert hättest?
Nimm Dir einige Minuten Zeit, um Dir diese Situationen kurz zu notieren – und schau, ob sich im Laufe des Lehrgangs neue Wege erschließen, um mit solchen Situationen umzugehen.